算数では、９はいくつといくつに分けられるかを、数図ブロックを使って考えました。数図ブロックを左と右に分けながら、ノートにまとめていきました。「階段になってるね。」「同じ数の組み合わせがあるね。」と、一人一人発見があり、楽しく取り組むことができました。
　給食の準備や後片付けがだいぶ早くなってきた一年生。給食の片づけをした後は、全員そろって「ごちそうさまでした。」の挨拶をしています。今日もおいしくいただきました。