R7.10.3 研究授業（5年生）
- 公開日
- 2025/10/04
- 更新日
- 2025/10/04
５年
今日は1組で国語の研究授業がありました。3組2組と行い1組が最後です。説明文における資料の効果について考えました。本文に線を引き、その文章がどの資料と関連しているのか、資料があるとないとでは、ちがいがあるのかなど話し合いができました。たくさんの先生が見守る中、一人ひとりよく頑張っていました。
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