社会の学習で歴史上の人物について調べ学習をしました。本やインターネットを使用せずとも日本の歴史について知識がある子も多く、織田信長や豊臣秀吉の功績などについても詳しく知っていました。子どもたちは学習に集中して取り組み、調べた内容を上手にまとめることができました。