４年生が算数の時間に少数の授業を行っていました。

今日は、「0.1、0.01、0.001と１の関係」についてです。

黒板いっぱいに「１」を表し、その中に１/１０、1/100,1/1000を表して教えていました。

分かりやすく表されていましたが、ノートへ書くことに苦戦していたようです。

でも、よく理解できました。