中学校2年生の理科を担当している教員を対象に講座（理科実践講座としては12回目）を開催しました。前半は2学期の学習単元「電流とその利用」の進め方について話し合いました。指導員からは、「小学校や中学校の技術科で既に学習している内容を確認して授業を組み立てるとよい」と説明がありました。後半は、化学分野の酸化実験について、マグネシウムを用いる実験を実際に行いました。この実験方法だと、教科書にある実験方法よりも、理論値に近い測定値を得ることができ、子どもたちに理解させやすいことが分かりました。