中学校１年生で理科を担当している教員を対象に講座を開催しました。前半は、各校の定期テストの分析を行い、定着方法について受講者で話し合いました。後半は、スポンジの上にレンガを置いて圧力とスポンジのへこみ方を調べる実験についてよりよい方法を実習を通して考えました。指導員からは、教科書どおりの方法ではなく、生徒にとってやりやすく理解しやすいように工夫をしていくことが大切であるという指導がありました。最後に、各校の進度の確認や、困っていることを出し合い、解決に向けて話し合いました。