今伊勢小学校、丹陽南小学校に指導主事が訪問し、初任者の研究授業を参観、指導しました。今伊勢小学校では主人公の心の動きを通して、自分の心を見つめるために道徳プリントの活用を図っていました。丹陽南小学校では役割演技を通して、主人公の気持ちに同化させながら考えることができました。両校とも、道徳の時間において、子どもたち一人ひとりが、お互いの意見を認め合いながら、自分の考えを深めていくことができました。