第１部では、小学校４年生「わたしたちの体と運動」の単元で活用できる模型を牛乳パックと包帯を使って作成しました。受講者からは「骨のつくりと腕が曲がるしくみを容易に関連づけることができる」という意見が聞かれました。第２部では、学年別に分かれて、２学期の評価計画を作成しました。受講者は、２学期に準備することや今後の講座で行う予備実験も決定し、すっきりした表情で研修を終えることができました。