中学校で１年生の理科を担当している先生方を対象に講座（理科実践講座としては11回目）を開催しました。前半は、受講生が持参したテスト問題について、「問題作成の意図」や「蒸散の問題の指導法」などについて意見交換を行いました。後半は、校内を散策しゼニゴケやスギゴケを採取しました。指導員から、胞子のうのつくりや雌株と雄株の違いなど指導のポイントを学びました。受講者からは「自校の生徒にも身近な自然現象の面白さや・不思議さを実感させたい」という意見が聞かれました。