北部中学校では、本年度の現職教育テーマ「すべての生徒が主体的・対話的に学び、『わかる』『できる』『身につく』教科指導を目指して」のもと、研究授業・研究協議が行われました。

子どもたちは資料から読み取ったことをグループで意見交換をしながら、学びを深めることができました。