2年5時間目の授業の様子です。

5組の国語では、書き順に気をつけながら漢字を書き、読みを確認することで漢字の部首や構造に関する理解を深め、級友と話し合いながら学習を進めることができました。

　4組の英語では、「誰に何をしたか」という情報を、動詞＋Ａ（人）＋Ｂ（もの）の構文を活用して、少ない語数で正確に伝える表現力の向上に努めることができました。