活気あふれる教室！「学び合い」で深まる理解

「私はこう思うんだけど、どう？」「なるほど、そういう考え方もあるね！」 今日の２年生の数学科（国語科など）の授業では、グループワークが活発に行われていました。

与えられた課題に対し、生徒たちは自分の意見を積極的に出し合い、仲間の考えに真剣に耳を傾けます。教員から一方的に教わるだけでなく、生徒同士が「教え合い、学び合う」ことで、一つの答えを多角的に考察し、理解を深めていきます。

活発な議論の中で、新しい気づきを得た時の生徒たちの「わかった！」という明るい表情が、教室のあちこちで輝いていました。