学校日記

５年生のみなさん，今日で４月もおしまいですが，元気にしていますか？？

一昨日の問題は解けましたか……？？
『英語』の授業が今年から少し増えます！
今のうちにアルファベットの読み書きが正しくできるようにしておこうね☆

----------

さて，今日は『音楽』の問題です！！

----------

【問題１〜３は写真を見て答えましょう】

＊問題１
★○１〜○７の名前を答えよう！

＊問題２
★○ア〜○エをえんそうする順にならべよう！

＊問題３
★正しくなるように線で結ぼう！

＊問題４
前回の音楽問題で出した『こいのぼり』を歌って，『茶色のこびん』をリコーダーで練習してみよう☆

↓下のリンクをクリックすると前回の問題が見れるよ♪
4.20 探してみてね！その９(５年生)

----------

ぜひ，挑戦してみてくださいね♪

　４年生のみなさん、元気にすごしていますか？
さいきんは、あたたかい日がつづいていますね。

　前回の「まるく開くおおぎ」は上手に作れましたか？
色々な角を作ることができて、たのしいですよね。
今後も算数のじゅ業で使うので、大切に持っていてください。

　さて今回は、国語の教科書P.１４を読んでみましょう。
教科書が読めた人は、国語辞典クイズにチャレンジしよう！

１ねんせいのみなさん、こんにちは。げんきにしていますか？
きょうで、４がつがおわりますね。あすからは、いよいよ５がつです。５がつといえば、もうすぐこどものひ。きょうは、いっしょに、こいのぼりをつくってみたいとおもいます。

９時間目（ずがこうさく）

したのえをみながら、じゅんばんにつくってみましょう。

　１．はじめに、がようしを、たてにはんぶんにきります。がようしがな　　　　　　　　　　ければ、どんなかみでもいいですよ。ほそながくきってください。
　２．つぎに、えんぴつで、かおと、おのせんをかいてみましょう。
　３．それから、そのせんにそって、はさみできります。
　４・そしたら、めなどをかきましょう。
　５・あとはじゆうに、すきなもようをかきましょう。じぶんだけの、こ　　　　　　　　　　いのぼりをかんせいさせてくださいね。

できたら、おうちのかたにみてもらって、おへやにかざってもらえるといいですね。

★せいかつかのくいずのこたえです。
　１　おしろいばな
　２　ふうせんかずら
　３　ひまわり
　４　まりいごうるど

どうでしたか？せいかいしたかな？１ねんせいのきょうしつのまえのかだんに、おはなのたねをうえるので、どんなめがでるか、どんなおはなになるか、たのしみにしていてくださいね。

　こんにちは。きょうは、あついくらいの　お天きだね。
☆まずは、ぜんかいの　こたえあわせ
　
　１　つくえの「うえ」と　やねに「あ」がる
　２　ふん「すい」　　と　「みず」をのむ
　３　「か」ようび　　と　「ひ」をけす
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　できたかな？

☆つぎに　「たね」のこたえあわせ

　１　とうもろこし
　２　ミニトマト
　３　きゅうり

☆２年生のきょうしつにいたら、かみひこうきがとんできたよ。かえるくんあての
　お手がみだった。ここにも、あんごうがあったよ。
　
　かえるくんのかわりに　といてあげてね。

　
　

　愛知県知事から「公園利用のお願い」について、以下のように依頼がありました。


　現在、県営都市公園では屋内施設 (体育館等)と屋外施設 (野球場等)は休業していますが、広場や園路については県民の皆様が散歩などで利用できるようにしてあります。
公園を利用する際は、以下のことを「県民の皆様」に留意していただきますようにお願いします。

〇公園を利用される方への３つのお願いです。
（１）少人数で利用すること。
（２）混雑を避けること。
（３）人と人との距離を適切にとること。

〇散歩やジョギングなども、少人数で行ってください。
　すいている時間、すいている場所を選んで利用し、人と人との距離を適切にとること。

〇健康維持のため公園で散歩などを行うことは必要なことですが、「密」を避けた利用を進めてください。


　新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止にむけ、県民の皆様の一層のご協力をお願いします。

２年生のみなさん、元気にすごしていますか。

今日は、生活科のべんきょうです。

２年生の生活科では、やさいをそだてます。

さて、１〜３のしゃしんは、あるやさいのたねです。

どれも、これからたねをうえて、夏にしゅうかくできるやさいです。

なんのたねか、おうちの人といっしょに考えてみよう。

　６年生のみなさん、こんにちは。元気に過ごしていますか。

　今週で、４月も終わりです。桜も散り、春の終わりも感じられる季節になってきました。春が終わると、夏が始まりますね。

　実は、今から７５年前の夏、１９４５年の８月６日、広島に世界で初めて原子爆弾が落とされました。みなさんの、おじいさんやおばあさんから話を聞いたことがあるという人もいるかもしれません。聞いたことが無いという人は、一度話を聞いてみるとよいでしょう。
　
　おばあちゃんが生きていたおかげで、今の自分がいるっていうことを知り、原爆や戦争が一気に身近なものになると思います。

　８月６日、広島市では平和記念式典が行われ、二人の小学生が「平和への誓い」を宣言します。「平和への誓い」には、広島市のみなさんと同じ、小学６年生の思いが込められています。

　日本の昔の歴史について知ることで、戦争とは何なのか、原子爆弾とはどういったものなのか、逆に、平和とはどういったことなのかを考えさせられるかもしれません。

　６年生のみなさんも、一度この動画をみて、戦争について少し考えてみてください。

　動画へのリンクはこちら。
　https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?das_id=D0005311280_00000

　前回の早口言葉は、上手に言えましたか？かがみの前で、自分の顔や口を見ながらやってみると、楽しいですよ。
　では、答え合わせです。
「なまむぎ　なまごめ　なまたまご」
「とうきょう　とっきょ　きょかきょく」
「かえるぴょこぴょこ　みぴょこぴょこ　あわせてぴょこぴょこ　むぴょこぴょこ」

　今日は、算数の教科書10、11ページを見てみましょう。いろいろなおうぎがのっていますね。ここでは、３年生で学習した「角」について、さらにくわしく勉強します。
　
　下の写真を見ながら、まるく開くおうぎを作ってみましょう。

（じゅんびするもの）
　　おり紙　3まい、わりばし２本
　
（作り方）
　1.おり紙を、８つにおる。
　2.半分におって、のりではる。
　3.セロハンテープで、わりばしをつける。

　かんせいしたら、12,13ページのいろいろな角を作ってみましょう。
　同じようにできるかな！？

５年生のみなさん，昨日の問題は解けましたか……？？
基本的な実験器具の名前や使い方をしっかりふく習しておこうね☆

----------

さて，今日は『英語』の問題です！！

----------

＊問題１
写真のように，５ｍｍ方眼のノートを使ってアルファベットの練習ができるようにノート作りをしてみよう☆
（＊英語用の４線のノートがあったらそれを使ってね！）


＊問題２
ノートの準備ができたら，教科書のp.86〜87をよく見て，大きさや書き順に気をつけて，大文字の「Ａ〜Ｚ」をノートに書いてみよう☆

＊問題３
教科書p.88〜89をよく見て，大きさや書き順に気をつけて小文字の「ａ〜ｚ」をノートに書いてみよう☆

＊問題４
大文字と小文字の練習ができたら，教科書p.85の『ローマ字表』を見ながら，自分の名前を書いてみよう☆

----------

ぜひ，挑戦してみてくださいね♪

　かいめいしょうがっこうには　こうくん　があります。かいめいしょうがっこうの　こうか　にもでてくるよ♪うんどうじょうの　ちかくにある　せきひには　こうくんが　かかれているけど…みたことあるかな？　

　さぁ、きょうの　クイズです。かいめいしょうがっこうの　こうくん　はなんでしょう？　□に　あてはまる　たんごを　かんがえてね★

　ちなみに…！
こうくんが　かかれている　せきひの　となりには　どうぞうが　たっています。そこに　かかれている　ことばも　わかったら　あなたは　かいめいはかせ！！！　かんがえてみてねっ☆

　１年生のみなさん、こんにちは。今日は晴れていて、とても温かい日ですね。
今日は生活科のクイズに挑戦してみましょう。
　
８時間目（せいかつか）

せんせいは、おはなのたねを　たくさん　かってきました。
でも、どれが　なんのたねか　わからなくなって　しまいました。

そこで、みんなの　ちからを　かりたいと　おもいます！
せんせいが　まるのなかに　ならべた　４しゅるいのたねが、なんのたねかを　しらべてください。ヒントは、せいかつかの　きょうかしょ２８、２９ページにのっています。

みんなは　ぜんぶ　こたえられるかな？
たねの　かたちを　よくみて　かんがえて　みてくださいね。

　今日は理科の「こん虫の育ち方」を勉強しよう。
　理科の教科書、２４ページを開こう。
　
　学校の３年生の畑に、キャベツがうえてあるよ。そのキャベツの葉のうらを見てみると、小さくて黄色いものがついていたよ。

　さて、問題です。「小さくて　黄色いもの」　これは何でしょうか？
　
　そうです！「たまご」です。モンシロチョウのたまごです。
　写真ではちょっとわかりにくいので、教科書２５ページで確認してみよう！
　
　これから、この小さくて黄色いたまごがどんなふうにチョウになっていくのか、よそうしてみよう！

　
　

５年生のみなさん，金曜日の問題は解けましたか……？？
10倍，100倍や，1/10，1/100など，計算できるようにしておこうね☆

----------

さて，今日は『理科』の問題です！！

----------

＊問題１
写真の実験器具の名前はそれぞれ何と言うでしょう？？

＊問題２
(６)の使い方として【　　】の言葉で正しいのはどちらでしょう？？

(６)の使い方
あ　【　平ら　・　でこぼこ　】な場所に置く。
い　火がついたままガスコンロを動かして【　よい　・　いけない　】。
う　火を消した後，コンロやボンベは【　すぐにかたづける　・　冷えるまで待つ　】。
え　ガスボンベをはずしたら【　すぐにかたづける　・　もう一度点火する　】。
お　【　かわいた　・　ぬらした　】ぞうきんを用意しておく。

＊問題３
教科書p.6〜9を読んで，しばらく雲の様子を観察してみよう！

----------

ぜひ，挑戦してみてくださいね♪

保護者の皆様へ
現在、学校ウェブサイトへのアクセスが集中し、簡易ホームページが表示されるようになっています。
このままでは「一宮市学習支援サイト」にアクセスすることができません。
「一宮市学習支援サイト」をご覧になりたい方は、以下のようにお願いいたします。

1　下のURLをコピーして、インターネット検索サイトに貼り付けてアクセスする。
　　ID、パスワードについては以前お知らせしたとおりです。
2　その後、ブックマークやお気に入りに登録する。

https://www13.schoolweb.ne.jp/swas/index.php?id=2340013

今日も規則正しく生活を送れていますか？
今日も一日、自宅で元気よく過ごしましょう。

昨日の解答です！

（○）メダカ（○）サケ　（○）カエル
（○）カラス（○）カメ　（○）トカゲ
（×）ネコ　（○）ハエ　（○）ゴキブリ
（×）トラ　（×）ウサギ（○）キンギョ

でした！全問正解できたかな？


ところでみなさんは、「パプリカ」という歌は知っていますか？
ほとんどの子が知っていると思いますが、実はこの歌には、英語バージョンもあります。
英語でパプリカが歌えるようになったら、英語が好きになるかもしれないですね♪
最初は難しいと思いますが、英語をカタカナで読むことができる歌詞も付いています。
是非チャレンジしてみてください！


こちらのリンクから動画を見ることができます。
http://www.nhk.or.jp/school/paprika/origin/sing.html


写真は今日の花壇の花の様子です♪
元気いっぱいに咲いています！

５年生のみなさん，昨日の問題は解けましたか……？？
大陸や海洋の名前，しっかり覚えておいてね☆

----------

さて，今日は『算数』の問題です！！

----------

＊問題１
教科書の６〜７ページを読んで，問題に挑戦してみよう！

＊問題２
教科書の８〜９ページを読んで，上手なノートの書き方を知ろう！
ぜひ，参考にしてみてね♪

＊問題３
写真の問題をよく見て，□に当てはまる数を考えよう！

----------

ぜひ，挑戦してみてくださいね♪

　４年生のみなさん、こんにちは！
今日は、風が少しつめたいですが、日ざしはぽかぽかと温かく感じます。
写真は、開明小学校のうさぎ小屋前の木の様子です。
きれいな花がさいていて、やさしい気持ちになれますね♪


　さて、前回の問題の答えは「晴れ」です。
晴れとくもりの天気は、空全体を１０とした時の、雲のりょうで決まります。
雲のりょうが０〜８のとき「晴れ」、９〜１０のとき「くもり」とします。
前回の問題では、雲のりょうが８くらいなので、「晴れ」となります。
ちょっと、むずかしかったかな？


　今回は、まず音楽の教科書を用意してください。
用意できたら、教科書を開いて、中をパラパラと見てみてください。

　では、ここでクイズ☆
P.７にしょうかいされている早口言葉は、何でしょう？
３つありますよ！

　答えが分かった人は、チャレンジ問題☆
〔１〕この３つを、まちがえずに早口で言ってみよう！
〔２〕教科書に書いてあるように、ラップのようなリズムで読んでみよう！

　むずかしい〜！と感じる人は、ドラ○もんがポケットから道具を出すリズムで読んでみると、上手に言えると思いますよ♪


　ではまた学校で、みなさんに会えるのを、楽しみにしています！

　　　　　　　　　　　　　　令和２年４月２３日　
保護者の皆様へ
　　　　　　　　　　　 一 宮 市 長　
　　　　　　　　　　　　　　　　　中 野 正 康
　　　　　　　　　　　 一宮市教育委員会 教育長
　　　　　　　　　　　　　　　　　高 橋 信 哉
　　　　　　　　　　　　　　一宮市立開明小学校
　　　　　　　　　　　　　校長　　八 代 政 彦

　新型コロナウイルス感染拡大の防止に伴う
臨時休校の延長について

　新型コロナウイルス感染拡大を防止するために、
全国に「緊急事態宣言」が発令され、愛知県は
「特定警戒都道府県」に指定されています。
　このような中、市内での感染状況を踏まえ、
５月３１日（日）まで市内小中学校の臨時休校を
延長することといたします。保護者の皆様には
趣旨を十分のご理解いただき、新型コロナウイ
ルス感染症の感染拡大防止とお子様の静養に
ご協力くださいますようお願いいたします。

１　休校延長期間　　
令和２年５月７日（木）から５月３１日（日）まで
※５月６日（水・祝）までは休校決定済み

２　「自主登校教室」について
・緊急事態宣言期間（臨時休校期間）、保護者が
やむを得ず業務に従事しなければならない
医療従事者等に限定しての利用をお願いします。

・利用する場合は、受付で受け取る「利用計画書」
に記入してください。

３　夏休み期間について
　夏休み期間（７月２１日から８月３１日）の
うち、お盆休みを含む一定期間を除いた時期に
授業日を設けることを検討しています。詳細に
ついては後日連絡をします。

４　留意していただきたい点について
（１）休校中の過ごし方について
　・緊急事態宣言を受け、休校中の不要不急
　の外出と移動を自粛し、とりわけ人ごみへ
　の外出は控えるようにしてください。
　・屋内や乗り物など換気が不十分な場所へ
　出かける際は、マスクの着用を心がけて
　ください。
　・お子さんが自宅で一人になることも想定
　されるため、可能な範囲でお子さんの管理
　ができるようご配慮をお願いします。
（２）新型コロナウイルス感染症の予防に
　　ついて
　・手洗いや咳エチケットに心掛ける
　ようにしてください。
　・免疫力を高めるために、十分な睡眠、
　適度な運動やバランスのとれた食事に
　心がけてください。
　・体温測定や日常の健康状態の確認に
　心掛けるようにしてください。
　・発熱や風邪の症状がみられるとき
　には、無理をせず自宅で休養させて
　ください。

（３）新型コロナウイルスにかかった
　のではないかと心配される場合について
　・風邪の症状や37.5度以上の発熱が
　4日以上続く場合には、帰国者・接触者
　相談センターに相談して、指示を受けて
　ください。　　　
　・新型コロナウイルス感染症にり患した
　場合は、すぐに学校連絡をしてください。
（ご家族のり患に関してもご連絡ください。）

（４） 相談窓口について
　・一宮保健所
　電話　0586-72-1699
　開設時間：平日　午前9時から午後5時
　夜間・土・日・祝日：24時間体制　
　・愛知県
　電話　052-954-6272
　開設時間　午前9時から午後5時
　（土日祝日可）
　・厚生労働省　　
　電話　0120-565-653（フリーダイヤル）
　開設時間　午前9時から午後９時
　（土日祝日可）

５　今後の連絡について
　　必要に応じて学校ウェブサイトや
　　保護者メール等で連絡します。

【問い合わせ先】　　　　　
開明小教頭　電話　0586−28−8738

　　　　　　　　　　　　　　　令和２年４月２３日
保護者の皆様へ
　　　　　　　　　　　　　　　一宮市教育委員会
　　　　　　　　　　　　　　　　教育長　高 橋 信 哉
　　　　　　　　　　　　　　　一宮市立開明小学校
　　　　　　　　　　　　　　　　校長　　八 代　政 彦

学校ウェブサイトを活用した学習支援動画の配信について

　臨時休校期間中の児童生徒の学習支援の一つとして、
各学校の教職員が授業動画を作成し、それを学年、教科、
学習する内容ごとに整理して学校ウェブサイトから視聴
できるようにしていきます。
　つきましては、学習支援動画の配信により、児童生徒
の家庭学習がより進められるよう、以下のようにしてい
きますのでよろしくお願いします。

１　配信期間　　　令和２年４月２４日（金）から
　　　　　　　　　※臨時休校期間中のみ配信します

２　配信内容　　　
（１）配信教科　１　小学校１、２年生（国語、算数）
　 　２　小学校３〜６年生
　　　　　　　　（国語、社会、算数、理科、外国語）
　　　　　　　　３　中学校１〜３年生
　　　　　　　　（国語、社会、数学、理科、英語）
　　　　　　　　※文科省等の学習支援サイトにも
　　　　　　　　　リンクできるようにします。

（２）児童生徒の学習方法
　　１各学校ウェブサイトの「一宮市学習支援サイト」
　　　をクリックします。
　　２保護者メールで配信された「ＩＤ」「パスワード」
　　　を入力して、学習動画のサイトに入ります。
　　３各教科の小単元一覧表から視聴したい動画を選択
　　　します。
　　（動画は順次掲載していきます。）
　　　・家庭で視聴できない方は、９時から１５時まで
　　　　学校のパソコン室を開放します。
　　　・パソコン室を利用する場合は、保護者の方による
　　　　送迎をお願いします。
　　　・パソコン室の利用人数が多い場合は、入室
　　　　制限を行います。

３　今後の連絡について
　　必要に応じて学校ウェブサイトや保護者メール
　等で連絡します。

【問い合わせ先】　　　　　
　開明小教頭　電話　0586−28−8738

５年生のみなさん，昨日の問題は解けましたか……？？

----------

さて，今日は『社会』の問題です！！

----------

＊問題１
教科書の８〜９ページを音読しましょう。

＊問題２
写真の中から『日本』を探してみよう！
ちゃんと見つけられるかな？？

＊問題３
「１〜６」の大陸の名前を答えよう！

＊問題４
「Ａ〜Ｃ」の海洋の名前を答えよう！

＊問題５
「あ」の線のことを何と言うでしょう？


☆問題２〜５は教科書を参考にしてね☆

----------

ぜひ，挑戦してみてくださいね♪