よりよい学校生活のために【１０月２１日（火）５年生】

パートごとで【１０月１６日（木）５年生】

意見の交流【１０月１６日（木）５年生】

日本の食料問題【１０月１５日（水）５年生】

みそしる【１０月１４日（火）５年生】

リコーダー【１０月１４日（火）５年生】

日本の食料問題【１０月８日（水）５年生】

スライド製作【１０月６日（月）５年生】

家庭科【１０月３日（金）５年生】

図画工作【１０月３日（金）６年生】

たずね人【１０月１日（水）５年生】

登る【１０月１日（水）５年生】

食べて元気！【９月３０日（火）５年生】

日本の民謡【９月３０日（火）５年生】

つくり育てる産業へ【９月２９日（月）５年生】

水産業の課題【９月２９日（月）５年生】

たずね人【９月２５日（木）５年生】

たしかめよう【９月２４日（水）５年生】

通分と約分【９月２４日（水）５年生】

最大公約数【９月１９日（金）５年生】