分数÷分数【６月１７日（水）６年生】
- 公開日
- 2026/06/17
- 更新日
- 2026/06/17
６年
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「分数÷分数の式になるわけを考え、説明しよう」というめあてで学習をすすめました。立式できるわけを図を用いて考え、それを使って説明する練習を行いました。
