国際理解ワークショップを行いました。「識字」を視点とし、世界の状況を教えてもらったり、世界の学校に行けない子はなぜ行けないのだろうということを考えたりしました。授業の最後には、「日本は恵まれていることがわかった。」「文字が読めないということは想像以上にこわくて、困ることだと思った。」と振り返っていました。これからも世界の国々について考えていきたいですね。