今日の算数の授業は、「式と計算の順じょ」について学習しました。
　式の表す意味を図と結びつけて考え、そう考えた理由を図を使って説明していく学習です。

　自分で考えたり、ペアで交流したり、全体で話し合ったりしながら、問題を解決していきました。

　「図を使うと簡単。」「一つの式に求めて考えるには、いろいろな考え方があるんだな。」「図をどう見るかで、式が変わるんだ。」などいろいろな感想が出てきました。