6月4日(金) 理科「電池のはたらき」(4年生)
- 公開日
- 2021/06/04
- 更新日
- 2021/06/04
4年生
理科の「電池のはたらき」の学習は、実験セットを使って進めています。
学習時がかなりむし暑かったので、「モーターをもっと速く回して、プロペラから強い風を受けるには、どのようにすればよいのだろうか。」という問題に対して、2このかん電池のつなぎ方を考えて確かめていました。
子どもたちは、このような実験が大好きなようです。
4年生
理科の「電池のはたらき」の学習は、実験セットを使って進めています。
学習時がかなりむし暑かったので、「モーターをもっと速く回して、プロペラから強い風を受けるには、どのようにすればよいのだろうか。」という問題に対して、2このかん電池のつなぎ方を考えて確かめていました。
子どもたちは、このような実験が大好きなようです。
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