11月18日（水）算数の学習（5年生）
- 公開日
- 2020/11/18
- 更新日
- 2020/11/18
５年生
本時は「割合」の導入の授業です。「学習発表会で演奏する楽器の定員とくらべて希望者が多いのは、どの楽器だろう？」という問題を考えました。子どもたちは担任の先生のゆさぶりにも、今まで習った「定員に対して希望者は何倍か」という考えを使いながら的確に発言していました。
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