９月２４日の５年生の研究授業に向けて、昨日、シミュレーション授業を行いました。１時間１本勝負ということで、現職教育主任がコーディネーターとなり、集中した活気あふれる時間となりました。
　子ども役として参加した職員は、授業者の問いかけに対して反応や発表をします。現職教育主任は適宜、流れを止め、参加者に対して「今、どうして首をかしげましたか」「提示物はわかりやすいかな」などの問いかけをし、参加者はその問いかけに対して、意見や考えを述べました。また、授業者に対しても、子ども役の反応に対しての意見や考えを確認しながら進めました。参加者が自然体でざっくばらんに意見を言い合う姿は、本校のめざす主体的で対話的な学びそのものです。
　これからも、子どもたちのためによりよい授業を行えるよう、みんなで知恵を出し合い、進めていきます。