５年生
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年度: 2025年
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「どちらを選びますか」の単元で、対話の練習をしました。質問することを通して、それぞれの考えの良いところや問題点をとらえ、どちらの考えに説得力があるかを考える学習活動に取り組みました。
2025/10/30
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流れる水にはどんなはたらきがあるのか調べようというめあてで学習しました。地面が削られたり、土が積もったりする様子や場所による水の流れの速さの違いに着目して実験しました。
2025/10/28
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ソーラン節の練習は特別支援学校との交流会でも踊ったので、約2か月間練習してきました。声の大きさ、腰の低さも素晴らしい。リレー、玉入れ、徒競走もみんなの全力を出し切りました。真剣に頑張っている姿、仲間を...
2025/10/25
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三角形の面積の求め方を考えようというめあてで学習しました。直角三角形の面積の求め方を思い出して分割したり、増やしたりして長方形にし、面積を求めました。
2025/10/24
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長方形や正方形の面積の公式を使って直角三角形の面性を求めようというめあてで学習しました。直角三角形を高さ半分のところで切り、切り取った三角形を下の台形にはめると高さ半分の長方形になるということを使って...
2025/10/23
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オリジナルタウンで道案内をしようというめあてで学習しました。教科書の図に描いてある施設までの道案内ができるように道順を考えて案内の文を英語で考えました。
2025/10/23
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