理科の時間に空気の性質について学習をしています。
　注射器の中に閉じ込められて空気を図で表してみようということでそれぞれ考えました。
　ピストンを押したときと押さなかったときの空気についてノートに書きました。
　ピストンを押したときの手ごたえから空気を形として書いたり色をかえて表したり、空気の気持ちを考えたりして書いていました。
　発表ではみんなの前で自分が空気になったつもりで説明をしていました。
　どの子もとってもわかりやすい説明でした。